Jerome selama ini hanya mengunggah enam video di akun youtube pribadinya. Kemudian, ia baru saja mengunggah video edukatif tentang Eksponen pada Senin (6/3).
“Maka dari itu, aku ingin kembali mengaktifkan channel ‘Jerome Polins’ sebagai wadah untuk video-video edukasi yang lengkap dan menarik,”
Jerome juga menjelaskan, bahwa ide tersebut sudah dipikirkan dengan matang sejak lama dan akan segera diwujudkan setelah melalui beberapa persiapan.
Laki-laki itu kemudian berkata, bahwa nanti ia akan membuat konten sesuai permintaan penonton. Misalnya request tentang membahas dan mengerjakan soal matematika.
Untuk channel Nihoggo Mantappu, Jerome Polin sedang mengerjakan dua segmen. Terdiri dari ‘Jerome Goes To School’ dan ‘Waseda Boys World Tour’.
Segmen pertama adalah video yang berjudul ‘Jerome Goes to School’ membahas tentang kunjungan Jerome ke sekolah yang ada di Indonesia untuk melihat fasilitas, sistem belajar, dan interaksi para siswa dengan pengajar.
Selanjutnya, segmen kedua adalah ‘Waseda Boys World Tour’, yaitu konten video kenangan terakhir bersama Waseda Boys sebelum berpisah tahun depan.
“Jadi tahun ini adalah tahun terakhir Waseda Boys akan berkarya bersama-sama. Karena di tahun 2024, Waseda Boys akan berpisah dan menjalani serta mewujudkan impiannya masing-masing,” jelas Jerome melalui akun Youtube Nihongo Mantappu.
Tentang Waseda Boys
Jerome bertemu dengan ketiga anggota Waseda Boys pertama kali di Jepang, pada saat masa orientasi mahasiswa baru di Universitas Waseda.
Pada awalnya, Jerome mengenal Ryoma Otsuka pada saat opening ceremony. Setelah itu ia berkenalan dengan Tomohiro Yamashita.
Kemudian, Jerome pertama kali kenal dengan Yusuke Shazaki pada saat kelas Bahasa Mandarin, saat tahun pertama perkuliahan.
Hubungan mereka kemudian semakin akrab dan akhirnya sering makan siang bersama semenjak pertemuan di kelas Bahasa Mandarin.
Diketahui, Jerome sering membuat video kenangan dan konten-konten video tentang Jepang melalui channel YouTubenya bersama dengan Waseda Boys melalui channel Nihongo Mantappu. (lfr/ads)
